Il liceo artistico Casorati brilla alla manifestazione nazionale “Danza Sportiva”

«È un piacere, come consigliere e come insegnante, partecipare al successo di una scuola: oggi il Liceo artistico “Casorati” ci rende orgogliosi per il lavoro che i ragazzi hanno saputo svolgere, grazie al coinvolgimento da parte dei loro insegnanti, e che ha consentito loro di essere ottimi studenti e persone più ricche dal punto di vista culturale e formativo».

È il commento del consigliere delegato all’Istruzione Andrea Crivelli durante la cerimonia organizzata al Liceo artistico Casorati «innanzitutto – ha spiegato Crivelli – per premiare Florence Gavinelli della classe III C, che ha partecipato con ottimi risultati alla manifestazione nazionale “Danza Sportiva” nell’ambito dei Campionati studenteschi».

La cerimonia ha visto anche l’illustrazione della conclusione del progetto “Sport e Nutrizione” che alcune classi della scuola novarese hanno svolto sotto la supervisione della referente degli insegnanti di Scienze motorie Chiara De Paulis e con il coinvolgimento del Servizio Istruzione della Provincia di Novara. «“Sport e nutrizione” – ha spiegato il consigliere – è un’esperienza partita durante l’anno scolastico 2021-2022, quando ancora ci trovavamo in “emergenza” in ragione dei ridotti spazi durante il periodo della pandemia, ma è subito divenuto ed è stato riproposto anche lo scorso anno scolastico in quanto progetto di qualità didattica molto apprezzato dagli studenti che vi hanno preso parte, seguiti, oltre che dalla docente referente, anche dai personal trainer. L’obiettivo resta quello di fornire agli alunni una maggiore competenza nell’ambito delle Scienze motorie e della Scienza dell’alimentazione per una maggiore e approfondita conoscenza del concetto di “salute”. Agli studenti coinvolti, che hanno svolto le attività anche all’esterno dell’ambiente scolastico, sono stati proposti diversi percorsi formativi, differenziati e completi sulla base di specifiche verifiche dello stato muscolare, per permettere a ciascuno di raggiungere un proprio traguardo personale. Ciò è avvenuto abbinando la pratica dell’esercizio fisico, utilizzando una sala virtuale e attrezzi di ultima generazione nello svolgimento di circuiti motori con lezioni, svolte anche con il contributo di un nutrizionista, sul tema dell’alimentazione incentrate sul corretto bilanciamento tra allenamento e nutrimento per una vita sana».

Infine l’illustrazione «del “Progetto Natura – Giornata Bianca e Giornata Verde”, iniziativa – ha dettagliato il consigliere – incluso nel Progetto Internazionale Italia Argentina “La natura nell’architettura e nelle arti” ispirato all’Agenda Onu 2030. Anche questa iniziativa ha una valenza particolarmente significativa, in quanto la scuola, grazie alla partecipazione al progetto, offre ai propri studenti ulteriori strumenti culturali applicati alle materie d’indirizzo, oltre a rispondere a un’esigenza di approfondimento che nasce dal senso civico e dalla responsabilità che i giovani manifestano rispetto alle tematiche della tutela ambientale, del rispetto della natura, della sostenibilità».

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Il liceo artistico Casorati brilla alla manifestazione nazionale “Danza Sportiva”

«È un piacere, come consigliere e come insegnante, partecipare al successo di una scuola: oggi il Liceo artistico “Casorati” ci rende orgogliosi per il lavoro che i ragazzi hanno saputo svolgere, grazie al coinvolgimento da parte dei loro insegnanti, e che ha consentito loro di essere ottimi studenti e persone più ricche dal punto di vista culturale e formativo».

È il commento del consigliere delegato all’Istruzione Andrea Crivelli durante la cerimonia organizzata al Liceo artistico Casorati «innanzitutto – ha spiegato Crivelli – per premiare Florence Gavinelli della classe III C, che ha partecipato con ottimi risultati alla manifestazione nazionale “Danza Sportiva” nell’ambito dei Campionati studenteschi».

La cerimonia ha visto anche l’illustrazione della conclusione del progetto “Sport e Nutrizione” che alcune classi della scuola novarese hanno svolto sotto la supervisione della referente degli insegnanti di Scienze motorie Chiara De Paulis e con il coinvolgimento del Servizio Istruzione della Provincia di Novara. «“Sport e nutrizione” – ha spiegato il consigliere – è un’esperienza partita durante l’anno scolastico 2021-2022, quando ancora ci trovavamo in “emergenza” in ragione dei ridotti spazi durante il periodo della pandemia, ma è subito divenuto ed è stato riproposto anche lo scorso anno scolastico in quanto progetto di qualità didattica molto apprezzato dagli studenti che vi hanno preso parte, seguiti, oltre che dalla docente referente, anche dai personal trainer. L’obiettivo resta quello di fornire agli alunni una maggiore competenza nell’ambito delle Scienze motorie e della Scienza dell’alimentazione per una maggiore e approfondita conoscenza del concetto di “salute”. Agli studenti coinvolti, che hanno svolto le attività anche all’esterno dell’ambiente scolastico, sono stati proposti diversi percorsi formativi, differenziati e completi sulla base di specifiche verifiche dello stato muscolare, per permettere a ciascuno di raggiungere un proprio traguardo personale. Ciò è avvenuto abbinando la pratica dell’esercizio fisico, utilizzando una sala virtuale e attrezzi di ultima generazione nello svolgimento di circuiti motori con lezioni, svolte anche con il contributo di un nutrizionista, sul tema dell’alimentazione incentrate sul corretto bilanciamento tra allenamento e nutrimento per una vita sana».

Infine l’illustrazione «del “Progetto Natura – Giornata Bianca e Giornata Verde”, iniziativa – ha dettagliato il consigliere – incluso nel Progetto Internazionale Italia Argentina “La natura nell’architettura e nelle arti” ispirato all’Agenda Onu 2030. Anche questa iniziativa ha una valenza particolarmente significativa, in quanto la scuola, grazie alla partecipazione al progetto, offre ai propri studenti ulteriori strumenti culturali applicati alle materie d’indirizzo, oltre a rispondere a un’esigenza di approfondimento che nasce dal senso civico e dalla responsabilità che i giovani manifestano rispetto alle tematiche della tutela ambientale, del rispetto della natura, della sostenibilità».

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